担任版主以来，感受颇多，正好看到几篇文章，可以反映版主心情。 :5 kgJu
"&jWC
(W*~3/@D
==== hVvPI1[2
`o7m
)T')
QBi&Q%p iy
虚拟社区的执法官 M ,0@@:
yn;h.m [):
yFfa/d
2004年01月07日13:32 青年参考
在我们这个现实社会之外，已独立出一个完整的虚拟社会，那就是网络，一个个论坛，形成那里的社区，社区中有自己的法则，执行这些法则的人，叫版主，他们是虚拟社区的执法官。 3q*y~5 &I
`N 0Mm7
LqnN5l@ _B
版主比美国总统还难当 z@E-pYV
b2;+a(
l"%|VWZ{iq
魔鬼教官（以下简称教官），1970年生，湖南人，财经专业毕业，曾是银行职员，现在报社工作。上网以来在网易、ＦＭ365、中青在线和搜狐等网站做过版主。 ODn 6%fp%
ne nYP0
a'
"4:(L
你必须做到无可挑剔 u9>zC QRO
E@\e37e
dzDh V{
《青年参考》：首先我想知道当一个版主需要什么程序？ RWmQP%A}aw
uyP)5,
xdp!'1n."g
教官：有很多人竞争，大家投票，看看谁的网民多，社区管理员再看你的硬件，比如上网时间，竞选时的一些说法，网民对你的认同度，你的服务态度，你想怎样引导这个话题等等。 d{&+xl^ll
/ _v5 B>
<.( IJ
《青年参考》：有没有个人操守或自律的指标？
xc Wr hg
k:s}`h _n
sp0& " &5
教官：网络是一种自发的公民社会，做版主的权力很大，不能滥用权力，很锻炼一个人的自律性，也是对版主最大的考验，因为你不知道这些名字是一个人还是几个人或者是新来的人，任何人都会挑你的错，甚至捏造事实攻击你，你必须做到无可挑剔，让别人找不出太多的把柄。 5p"n g8nR
LdR}v%EH
OJ8W'"`L&
《青年参考》：你处理的比较棘手的问题是什么？ ~/Aw[>_;
h|yv*1/|
s6OnHX\it7
教官：就是有个别人捣蛋，搞人身攻击，不是对文章有意见，而是一种恶意的人身伤害，伤害别的网友，用恶毒和下流的手段。 ) I 4d_]&
O;ZU{V Y
l] WV gu
《青年参考》：他为什么要这样做？ $@FD01h.t3
} .3F| H
_K )B
教官：网络社会和现实社会一样，只是表现得比现实社会更强烈。你删帖子，经常会有人反复和你较劲，你再删他还来骂，最后你只有把他的ＩＰ封杀，将他驱逐出去。这个时候，有一批曾经很支持你工作的人就会跳出来说你不对，说你剥夺了那人的发言权和言论自由，伤害了网络的自由精神，他们根本不顾及当初的被伤害者，其实明明你是在行使一个正当职能。 n <6}
) UI$ s"
5~<> h~yJ
《青年参考》：事实上你确实剥夺了人家自由发言的权利。 1.o-2:]E
s24-X1d(9
Bg-C:Ok 2'
教官：但是网络社区有纪律在里面，非常清楚的，哪些发言不受欢迎，怎么处置等等。 X8ev uN
ZF51|b
:u'X
~ID[
《青年参考》：既然有明文规定，又凭什么说你剥夺人家权利？ #dqZdj@
mppBc-#EYr
u4IgPCTZ+
教官：实际上他们没有看到这个人说了什么。 lDe9EJR
E-X-LR{CC
JGn@)!$+/
《青年参考》：你已经把它删了？ g[8V fIe
{
zlq 6z
~i))Zc3,g\
教官：对。 ],H%u2GE_
0AR4/5
.
#n2GW^x
《青年参考》：你们这些执法官是怎样对网友行使生杀大权的？因为网站的标准不可能很细。 b <=K@I.=
HF47Lc*c
q!O~*
教官：对，标准没办法说明什么是恶毒的人身攻击，什么是恶意的灌水，什么是论坛里的破坏性言论，网站没办法给出一个量化指标，纯粹是版主个人的一种把握尺度。 ]0`[L<_r
TcGxm7T
;OVJM
qg
网上有雷锋也有小人 Yoaz |7LS
Dj %jrtT
I
p<STz]-
《青年参考》：于是版主的个人操守和好恶就显得非常重要？ g*!2.P
yyBfLPXZ
b vUYLWzS
教官：跟个人的品德和性格非常有关系。 W;u~}k<
V. :imj
H|
Q)Tp Lk
《青年参考》：如果他做得不好就会很快被网友轰下去？ P , 5P6Y9
^tae
(}
f;
>DM
教官：有可能引起造反，网民会要求换斑竹，否则就集体不来，有时网站管理者动作迟缓，没有及时作出处理，伤害了网民感情，甚至网站罢免版主人家也不会来了。 pH' #v]"
IHMZ E42
\0'o*nlJ
《青年参考》：你觉得目前版主们的素质怎样？ 8yA : C
+#A >[,U
O>lF{yO0`
教官：有可以和现实生活中的共产主义战士相比，和白求恩或者雷锋相比，当然也有小人，那种想方设法去营造自己成名成家机会的人。 i/NY86A
r8pTtf#Q
O|O #T.Tg
《青年参考》：如果我在论坛上有不正当的言论，我不是对某个个人进行攻击，我攻击政府或者发表淫秽言论怎么办？ l[fU0;A
r77?s?
fT!n* ;h
教官：那就删除呀，这些都是有硬指标，我们是有尺度的，否则这个论坛就不存在了，所以论坛的版主经常呼吁，为了我们论坛的存在，请大家自律。 [
R iCa
8QV +DDZx
,~w)~fMb8
《青年参考》：在你看来，虽然国家的民主进程还没有达到一个令人满意的程度，但是在网上，选举版主的形式和程序已经非常民主了？ tRZCOEo4
7 [N1Vr(1
Z6 \
OkD
教官：对，你经营的好，这个论坛的人就会越来越多，经营的不好连续出现失误，以前的积累就可能全部失去，比如论坛的骨干和网民就会全跑掉了。 H]K(`)
y}4
| z=:D*uh~
> xb}AY;
《青年参考》：这很符合市场规律呀。 LK5, GWF;
|tF:]jnIt
r&6X|2@
教官：因为论坛的网民不仅仅是在一个论坛，他可能有很多兴趣，同时去几个论坛，其实有些版主做普通网友的时候，大家不会对他有太多不满，人们对普通网友和版主的要求差别是很大的。 m X2i^.zH
W6STjtT3P
K[{hh;7
《青年参考》：就像领导人，你把他当一个人看，是好人，有很多值得学习的品质，如果高居领导地位，就要负起领导人的责任，就要用领导人的标准来要求他。 }.`no
\_GG
6
~bC-0^/
8|
教官：对。尤其版主在网上是透明的，网民搜集你的证据会把你所有文章、发言、回帖都复印下来对比，说你表里不一或是有什么漏洞，很可怕的。 }.ZT?p \
*P:!lO\|
}F
B]LLi
《青年参考》：我怎么感觉像美国总统似的？ 7M.TLV!f]
,%^qzoZnT
8V?*Bz-4`
教官：可能比美国总统还难当，美国总统起码还有隐私，办公室里的事情没人透露不会有人知道。 O>c2*9PM
M> rertUR
EmYu]"${1
《青年参考》：而在网络社会里是完全暴露在大家面前，是没有隐私的？ 8eDKN9kq
+*=?0 \
9oA-Swc[
教官：对，大家不知道你在现实生活中是什么人，也不关心这一点，但是你在网上发过什么言或写过什么东西大家是全部知道的。 `\Hs{t]
!k0t
(.
xO XCCf/
《青年参考》：那么前段时间有个日记被网络公开，是版主的问题吗？如果这种东西在你的坛子里出现，你会怎么做？ K}YOs.
C@q&0\HN
-"Q[n,"Y
教官：如果是原创文学或个人生活类随笔，作为版主无可奈何，如果删的话可能会引起强烈抗议。 R
WU,v{I9
5 c E!'3Y
SY}iU@xo
执法者遭遇尴尬 fJ3qL# '
db!2nImNu\
xIo7f
《青年参考》：就是说，坛子里有一种公认的东西，如果帖子没有什么硬伤，版主也无法删除它，否则要冒激怒大部分网民的风险。 _+8$=k2nM
,7M9f
y Ht63z8'
教官：对，他的每一个动作都要考虑到大家的反应，我感觉这一两年版主删东西不像以前那么容易了，以前大家知道你是为论坛好，是在执行纪律，现在很多网民认为论坛就是言论自由的地方，认为你把一个人的名字封了，相当于现实生活中把这个人给枪毙了，他是用这样一种思维方式，却不在乎这个人的破坏力有多强。 %4L|# ^7:
2%W(^Lj
|x<
《青年参考》：因为现实生活中人们更重视自己的权利了。 jSY j+k
Ew;<iY[
a|7V{pp=M
教官：现在追求个人权利到了一个无限扩张的阶段，以后可能会逐渐恢复到理性的合理的状态，作为版主，很多时候，如果你容忍度过高，会降低论坛的质量，有的论坛版主容忍度非常高，几乎不删那些灌水帖，但是付出的后果是，论坛里最有号召力的一大批写手全部消失了，那些人会认为我为什么要和这些小屁孩在一起。 nlY ^
B\=& v8
SA&wW\Ym]
《青年参考》：不愿意与他们为伍？ 95<:-?4C;W
|s^ar8)=)
*O5+?J Z!
教官：对，本来像个沙龙一样的地方，如果门槛非常低的话，小混混就全进来了，那些很有能力的写手们就会到别的地方去，当一个论坛的定位被大家认为是一个性质的共同体时，它就会天然排斥一种异质的成分进来，我有个朋友在一个经济学论坛当版主，慢慢有一些其他成分的人进来，结果话题就转向了，原来的一些常客和主要干将不再说话，版主忍无可忍只好删帖子，新来的人就抗议，你不就是看不惯我的观点吗你就删我，于是就写什么揭开版主的丑恶面目等等的东西，遇到这种情况很尴尬的。 F"=MU8
$ZU(bEUOG
b{rmxtx
《青年参考》：这种尴尬现象和现实社会中对个人权利的日益重视是同步的？
%\cC]<>
u
B\&
Q;
<o+
7U
教官：对，但这种理解是被泛化的。 W \}}gIEM+
z< 6P3x|
-ouJf}#R
《青年参考》：你认为对这方面的理解也有膨胀和扩张？ 5V nr"d
P}
+|`>L
[> &+*c
教官：对。应该追求一种消极的权利和消极的自由，就是我的权利起码不受侵犯，而现在追求个人权利到了侵害别人的权利、妨碍别人的自由的地步，是在追求积极的权利、积极的自由，这些在论坛上都用更加直接、更加夸张的方式表现出来，因为有些观点在现实生活中表达出来效率很低，或者没有方式表达，而在网络上表达却非常容易。 VJl &Bq+
F@ _Egi
g`)/ x\
