求助：儿子的数学作业。

求助！

儿子的数学家庭作业（小学2年级），有一道思考题不会做，答案我帮做出来了，但我无法用他2年级的语言来解释给他听，也就是说希望大家用2年级的思维能给个很通俗易懂的加减法来将这道题的思考过程告诉我，谢了！

题目：大象，老虎和猴子的年龄总和是130岁，大象比老虎大60岁，大象和老虎的年龄和比猴子大70岁。请问：大象，老虎，猴子各多少岁？

知道答案，但我无法让我儿子弄懂这道题。急呀！！！

现在的小学2年级开始教XYZ了吗？ 不用XYZ我还真不会做～

2年级的思维方式真想不起来了～

从已知条件可以得出三个算式：（1）（大象+老虎）+猴子＝130；（2）大象-老虎＝60；（大象+老虎）-猴子＝60。这三个式子，二年级学生能列出文字式。（括号可以不加，为了清楚而加的。）

一、从（1）与（3）式子中分析得出：130是“大象与老虎年龄之和”再加上猴子年龄得来的；而70是“大象与老虎年龄之和”再减去猴子年龄得来的。从“减去”与“加上”来分析理解：130与70之间的差正好是猴子二次的年龄。猴子年龄＝（130-70）/2＝30

由此再根据（1）算出大象与老虎合起来的年龄：130-30＝100　即：大象+老虎＝100

二、根据式子（2）及上述的的思路，同理算出老虎的年龄：（100-60）/2＝20

三、大象的年龄：100-20＝80

　　这道题对二年级学生来说有点儿难度，因为他们不会方程，只能通过算术的方式来解答。关键是要学会从已知的条件即数量关系进行分析，找到突破口！

上述的分析供你参考！